用教育出版人的担当为基础教育注入有创造力的、有内涵的学习内容

    由《中国出版传媒商报》主办的第三届“教育·出版·互联”高峰论坛于4月12日在京顺利召开。来自全国的教育出版界专家、学者、出版人200余人参加了这次盛会。“2017~2018品牌教辅TOP榜”“2017~2018教辅发展领军人物”“2017年度优秀教辅先锋奖”等系列榜单重磅发布。作为有思想、有态度、有担当的出版人，凭借对教辅发展的深度影响和杰出贡献，《中国品格》主编严文科先生荣膺“2017~2018教辅发展领军人物”称号。与他同时获得此项殊荣的还有“优化设计”的主编任志鸿先生、“五三”的主编卫鑫（曲一线）、“小雨图书”的主编严军、“创新设计”的主编王朝银等业内大咖。

     严文科说他非常赞同这次大会上朱永新先生讲的“中小学教材是一个民族的母乳”这个观点！不仅如此， 教辅图书占据了中小学生书包里三分之二的空间，作为教辅人，必须强调：教辅也是一个民族“母乳”的重要组成部分。教辅人总给人的影响是应是试教育的跟随者，其实我们也是教育的引领者。我们要用教育出版人的担当为基础教育注入有创造力、有内涵得学习内容。

     严文科先生是长期致力于中小学教育出版研究的资深主编，是全民阅读尤其是中小学生阅读的积极推动者、实践者，近年来他主编了一系列如《心灵物语》、《品格架构师》等让中小学生喜闻乐见的阅读类图书。作为一名从业了近二十年的教育出版人，严文科对中小学传统文化教育中存在的诸多问题深感忧虑，他曾在《中国教育报》撰文指出：“今天人们仍然把弘扬中华优秀传统文化简单地理解为弘扬‘国学’，把一切与传统文化有关的教学活动都称之为‘国学’教育。这是错误的，这不是简单的称谓问题，而是对这个称谓后面内涵的理解存在偏差。”……一些明显有悖时代精神的“假国学”正在误导着中国少年。”他联合北京大学、北京师范大学、首都师范大学、西安交通大学及一百余所中小学校的校长、德育主任、语文老师共同研发、编写了《中国品格》这套中小学生校本教材。给出了一套解决当前“假国学”误导中小学生的系统方案。严文科提出：“中国品格”是当代青少年在担当中华民族伟大复兴梦想的征程中必须具备的理想品格。用“中国品格”陶冶、塑造当代中国少年的情感、思想和价值观，为社会培养有理想、有信念、有文化自信、有道路自信的中国少年。

    自严文科主编的《中国品格》丛书出版之后，引起了社会各界的关注。《中国新闻出版广电报》刊登文章称，这套丛书是实施优秀传统教育文化进校园的示范读本；教育部官媒《中国教育报》半月内刊发了《“国学”也有真假之分》《在中小学生的品格中注入“中国基因”》等三篇文章，指出中华优秀传统文化教育进校园必须从品格教育开始。央视新闻联播在播报有关弘扬传统文化内容时，专门给《中国品格》丛书给出了长达5秒之久的正面特写镜头……

 “教辅人也是教育的引领者。我们要用教育出版人的担当为基础教育注入有创造力的、有内涵的学习内容。”严文科在获奖之后如是说。

    中国出版传媒商报社已于2016年、2017年连续两年推动形成2015~2016年度品牌教辅TOP榜及2016~2017年品牌教辅TOP榜。2018年，2017～2018年度品牌教辅TOP榜推选活动，吸引数百家教辅出版及策划机构、渠道就相关产品和机构进行推选。该榜单是由中国出版传媒商报在持续追踪、见证教辅行业30多年发展的基础上，重力推动形成的教辅品牌榜单。