阿桂写作文
发布时间：2017-08-25 10:50 发布人：编辑部
《阿桂写作文》 以卡通人物“阿桂”学习写作为线索，逐步、逐层、逐段展开作文的学习与练习。在教育学上有一条铁律：兴趣是最好的老师！在新的语文教育改革中，作文的地位愈来愈突出，让学生从小学开始对作文产生强烈的兴趣、从而在学生的心中埋下作文的种子，是很多一线名师梦寐以求的事。本书的主编严文科老师和他的研发团队经过长期研究，从现实的教学实践中抽象出了一个有趣的卡通人物“阿桂”，他有着现在孩子们都有的优点：聪明，也有着大多数孩子们的调皮和贪玩，他从一个实实在在的“作文小白”开始，一点一点喜欢上了作文，也成为一个勤于思考和能够规范表达的“作文高手”，《阿桂写作文》就是以阿桂的成长过程为线索，让阿桂带着小朋友们一起体验作文，爱上作文、最后畅游于作文的王国。《阿桂写作文》丛书共6个分册，小学一年级到六年级，每个年级一本。可满足每个年级的老师、学生进行作文指导及作文训练时使用。
主编介绍
著名中小学教辅研究专家严文科老师担任本书的主编，他是全民阅读尤其是中小学生阅读的积极推动者、实践者，中小学教育图书策划人，基础教育及出版领域独立研究学者，曾在人民教育出版社、郑州大学出版社、山西教育出版社、广东人民出版社等国内数十家出版社出版中小学教育类图书1000余种。他主编的中小学生读物《心灵物语》被评为2015—2016“十大励志书”之一，主编的中小学生人生成长读物《品格架构师》丛书一经上市，便受到中小学生读者的喜爱。他与通常教辅图书的主编不同，他本人还是一位非常有情怀的作家、诗人，从青年时代就经常在报刊发表作品，对于作文，他比普通的语文老师有更多的体验与心得。严文科老师对于中小学生的作文和阅读、传统文化教育，都有自己独特的见解。对于阅读，他提出了著名的“阅读三段论”：春风化雨式的价值导向，有高度的生活体验、正能量的人生百态；对于作文，他也提出了“小学生作文三段论”：兴趣引进门，名师陪深耕，水到渠自成！光有兴趣，让学生爱上作文，这远远不够，真正让学生会写作文，一定要由老师陪着学生在作文这块田地里“深耕”！怎么深耕？方法、思路、素材……全在《阿桂写作文》中。
丛书特色
一、趣味引导
本套丛书将设计“阿桂”和“小天使”两个富有个性的卡通人物。通过小天使生动的讲、解，幽默的语言，让孩子们得到作文之法；再通过阿桂搞笑的事件，使孩子们在欢笑之余悄悄爱上作文。
二、贴近生活
其他同类作文，多数是设计了名家名篇，名家名篇固然是好，但是有的一些素材已经老旧，也会远离孩子们的生活，这样的文章已经很难提起孩子们的兴趣。而在本书中同时设计了“阿桂写作文”这一栏目，因为阿桂是一个与小朋友们同龄的小少年，他的作文也自然就贴近孩子们，再加上小天使灵动的指点，自然会成为小朋友们学习的典范，另外还配有相应的其他同龄孩子们的范文，这些范文也都是经过精挑细选而选上的，无论是写作技法还是从篇幅上都贴近于满分作文，会成为孩子们的一道“美味佳肴”。
三、素材丰富
书中针对每个主题精选了与学生认知能力相匹配的素材，如好词、成语积累、好句子、精彩开头和精妙结尾等，同学们掌握了这些素材的积累，对于写作如虎添翼。
四、方法实用
本书由文科创新教育研究中心精心打造，汇集同步作文的最新学习思路，总结了众多一线教师作文指导的经典经验，按照孩子们年龄段特点来安排内容，全书没有花架子，全是实实在在教学的典范。基本上可以做到无须家长带读，无须老师领读，孩子们完全可以自学。
五、图文并茂
本套丛书图文并茂，图片与文字并存，除了小卡通人物随时穿插，还在每一节后面的几篇作文中有一些漫画插画，大人、学生读来都盎然有趣。
新闻动态
《阿桂写作文》图书研讨会在北京召开
作文的价值，不仅仅是传播科学文化知识，更重要的，要让孩子敞开心扉，学会用文字表达自己的心灵世界。2016年7月26日下午“让每一个孩子的心灵世界都可以尽显笔端——《阿桂写作文》丛书研讨会（北京）”在首都师范大学正式举行。本次研讨会由文科创新教育研究中心主办，应邀出席会议者包括北大、北师大、首师大等高校作家、学者、教育专家；北京市小学语文教育专家、小学生代表、学生家长代表；安徽人民出版社及发行公司代表；龙门书局、外研社、人民出版社等出版社编辑；以及《阿桂写作文》丛书编写团队代表；会议就如何提高小学生写作兴趣，让小学生能够爱写作文，会写作文，通过作文自由表达自己的内心世界展开讨论，并对《阿桂写作文》丛书提出了若干意见。
